<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="rss.xsl" media="screen"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Discuz!NT - 幼儿教学专版</title>
    <link>http://www.pianoys.com/bbs/showforum-2.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) Discuz!NT</copyright>
    <generator>Discuz!NT</generator>
    <pubDate>Sat, 04 Feb 2012 12:23:11 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>巴斯蒂安钢琴教程作为启蒙教材如何？</title>
      <description><![CDATA[:) 最近， 一位家长向我推荐了一本巴斯蒂安钢琴教程，分乐理、基础、技巧、演奏四部分， 共五个阶段，一共20本。里面都是彩图版，乐理也有详细的讲解，不过比起汤普森略感繁杂，不知大家认为这套教材如何呢？]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-97.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>诗情乐韵</author>
      <pubDate>Tue, 11 Nov 2008 19:26:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>即兴伴奏与钢琴教学同步</title>
      <description><![CDATA[欢迎大家共同探讨学习钢琴即兴伴奏

     我以为学习钢琴即兴伴奏是非常有用的。向大家推荐一本教材《歌曲即兴伴奏》初级教材  是由桑叶湘 桑叶舟共同编著的。是一本深入浅出的好教材。
   我认为钢琴教学的师范教育应该把即兴伴奏放在首位。毕竟教师在工作中以歌曲伴奏为主。
  89 桑叶湘回杭州萧山教师进修学校讲座]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-161.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>艺术生活</author>
      <pubDate>Mon, 13 Apr 2009 20:08:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>跳音 （不许转载-一个朋友的文章）</title>
      <description><![CDATA[跳音 
可以单独做跳音的练习：分手弹DO-SO-DO，1-5指的单音单指弹跳音。
与小朋友打这样的比喻：想象键盘是非常非常的烫，以弹下去就热的不得了，要尽可能快的缩回来。这就是跳音的弹法。
这时要注意小朋友为了很快缩回来，没有完全把琴键弹到底。这是不正确的。必须要求是弹到底（声音扎实），然后尽快的离开琴键。
为了防止弹的飞快，可以边弹边数拍子：1，是弹下去并且缩回来；2，是稍作停顿，从手掌]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-671.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>michal3eee</author>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 21:13:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>问题求助：这个图片是否正确？？</title>
      <description><![CDATA[请问：这个图片是否正确？
http://www.pianoys.com/bbs/space/upload/2011/11/22/4895359076147.gif]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-672.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>michal3eee</author>
      <pubDate>Tue, 22 Nov 2011 01:40:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>关于手腕的问题（转）</title>
      <description><![CDATA[关于手腕的问题 
       大家都知道，手指在钢琴弹奏中是最重要的活动部位，但手腕起什么作用？它的作用是否无关紧要？手腕和手指在钢琴弹奏时是怎样的关系呢？恐怕有许多琴童的家长没有认真地研究过。
       弹奏钢琴师，手腕直接控制着手指的状况，这是因为要把自前臂以上身体的重量顺利地传到手指上，都要经过手腕的调节和控制。赵晓生先生在《钢琴演奏之道》中，把手腕比作送力的“中转站”和“调节器”]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-670.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>michal3eee</author>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 21:09:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高抬指练习与贴键训练是否是一对矛盾呢？(转）</title>
      <description><![CDATA[钢琴初学者关于触键的误解
高抬指练习与贴键训练是否是一对矛盾呢？

许多学习钢琴的学生在课上向我提出这个问题。实际上，钢琴弹奏中的各种因素存在着相互依赖、相互作用、相互制约的复杂关系。高抬指训练法与贴键弹奏法就是相互关联、互为补充的，它们是学琴不同阶段采用的不同训练方法。 
　　高抬指强调手指独立运动，它有助于手指能力的增长，初学钢琴者学习高抬指是一个必要的阶段，掌关节和手指的肌肉群都在一]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-669.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>michal3eee</author>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 21:03:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>问题求助~~~如何学到真正的钢琴？-代续</title>
      <description><![CDATA[各位老师好！

在下 q名“家有琴童”，从《钢琴艺术》群里走来逛逛，就逛到这了。

我闺女今年9月才开始学习钢琴，作为琴童家长我比较困惑，可否请教一个不大成熟的问题？请各路高手解答！

提这个问题之前，先从我的一次亲身经历谈起。

有一年我在天津滨海新区工作，我住单位宿舍，每天晚上下班后，不是在单位上上电脑，就是在宿舍楼下闲逛，因为楼下有乐趣，什么乐趣呢？就是有人深夜学拳---陈式]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-668.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>michal3eee</author>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 00:16:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>请教大家：这两套教材各自有什么特点？</title>
      <description><![CDATA[          大家好，又见面了，我是刚刚入会的会员。来到这里就想和大家多交流一下，也好多学点知识，谢谢大家的热心帮助。
          我想请教大家，小汤这套教材和《我和我的钢琴》这套教材&amp;lt;包括四手联弹系列&amp;gt;，各自有什么特点吗？或是在教学中有什么特别需要注意的地方？对于这本教材，我是个新手。
          因为在孩子初学阶段，我一直使用的是小汤大汤系列，李斐岚老师的]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-295.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>一树繁花</author>
      <pubDate>Thu, 22 Oct 2009 13:56:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>收了一个四岁的学生</title>
      <description><![CDATA[收了一个四岁的学生，好难教，愁死我了........:~ ]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-292.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>ppguoqiang</author>
      <pubDate>Wed, 14 Oct 2009 00:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>《孩子们的哈农》什么时候开始练习合适？</title>
      <description><![CDATA[请教各位老师：《孩子们的哈农》这本教材什么时候开始练习合适？谢谢大家！]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-595.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>教子无方</author>
      <pubDate>Mon, 16 Nov 2009 22:49:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>孩子练琴不动脑筋怎么办</title>
      <description><![CDATA[      现在的孩子太幸福了，幸福的什么事情都不想做，老指望着别人把一切事情都替他办好。
        就说练琴吧，谱子上的休止符，拍子，节奏，音乐标记等等，她连看都不看，就是看了也权当没看见，该怎么弹还怎么弹。遇到位置偏高一点的音符，就开始叫别人来替她看。问题是你要是真指着这些符号问他，她回答的挺准确。练琴时你要是不管她，让她自己练，那手型简直就是惨不忍睹，我都说像菜青虫一样在琴键上一拱一]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-599.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>一树繁花</author>
      <pubDate>Fri, 20 Nov 2009 14:56:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>苏州幼儿钢琴才能培训班招生</title>
      <description><![CDATA[苏州幼儿钢琴才能培训班招生 



    
    招收3～6岁身体健康，智力正常的儿童，进行全面系统的音乐素质、兴趣、能力等综合训练，通过7～8年的快乐学习，使学生成为具有高尚人格修养，较高的艺术素质，较强的业务能力，部分优秀者可直接报考国内外一流的艺术院校；不以音乐为业者，也将会成为各行各业高素质人才。 



    
    详情请上网搜索记者采访文章《琴童是如何走上]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-596.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>whh462</author>
      <pubDate>Fri, 20 Nov 2009 03:05:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>（转贴）到底几岁才适合开始学钢琴</title>
      <description><![CDATA[瑞士心理学家皮亚杰（1896－1980）的发生认识论理论，对本世纪学校教育活动产生了广泛影响。按照皮亚杰的主张, 如果某些思维过程的发育，是基于一个由遗传决定的时间表，外部强化式的传播知识和概念（如学校教育和老师）是无济于事的。

　　发生认识论企图阐明个人发育从小到大必须经过一系列固定阶段，发生认识论的四个阶段包括，感知运动阶段（0至2岁），前运算阶段（3至6、7岁），具体（初级）运算阶段（]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-34.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>Q.liya</author>
      <pubDate>Mon, 28 Apr 2008 17:13:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高抬指到底应该怎样做？</title>
      <description><![CDATA[大家好。孩子在初学时要学习断奏，接下来就是连奏，在弹连奏时手指必须要有主动触键的过程和交替抬指的动作，弄不明白的是例如2指抬起，击键站稳后，其他手指是全部离键呢还是继续留在琴键上？]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-294.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>一树繁花</author>
      <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 13:02:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>辽宁大剧院钢琴音乐会</title>
      <description><![CDATA[10月17日晚7点辽宁大剧院小剧场，“和谐的夜晚'--来自俄罗斯的钢琴小提琴音乐会,三位演出家是莫斯科柴可夫斯基音乐学院的师生，国际比赛获奖者，Polina Fedotova 世界巡回演出家，俄罗斯功勋演员，柴可夫斯基音乐学院钢琴教授，在世界多个国家举办个人独奏音乐会和大师班；Sophia Fedotova 青年小提琴家，国际比赛获奖者；Sijin Liang，青年钢琴家，多次国际比赛金奖获得者。]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-284.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>左踏板</author>
      <pubDate>Mon, 21 Sep 2009 03:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>转帖：影响学琴的进度和质量的因素</title>
      <description><![CDATA[学琴的进度和质量我认为和下面的几个因素有关：　　
一是练琴认真。有的学生说是一天练一个小时的琴，但练琴时老是走神。怎么能练好呢？　　
二是识谱能力。能力好的学生能单手弹出一首新的乐曲。能力差的学生有时连了好多遍还是断断续续的，而且还可能会弹错音……　　
三是音乐记忆能力。能力好的学生可以在弹几遍乐曲之后就可以记住基本的旋律和和声结构（当然，不提倡练琴不看谱），这对于作品的流畅演奏当然很有帮助]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-282.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>rainbowoo</author>
      <pubDate>Sun, 20 Sep 2009 23:07:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>苏州幼儿钢琴才能培训</title>
      <description><![CDATA[苏州幼儿钢琴才能培训 

    招收3～6岁身体健康，智力正常的儿童，进行全面系统的音乐素质、兴趣、能力等综合训练，通过7～8年的快乐学习，使学生成为具有高尚人格修养，较高的艺术素质，较强的业务能力，部分优秀者可直接报考国内外一流的艺术院校；不以音乐为业者，也将会成为各行各业高素质人才。 

    详情请上网搜索记者采访文章《琴童是如何走上成功之路》、《孩子的光阴不可逆转》等。 
]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-262.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>whh462</author>
      <pubDate>Fri, 07 Aug 2009 23:39:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要？</title>
      <description><![CDATA[    今天和大家谈谈关于幼儿教学中要不要加手指练习的部分，有的老师持相反态度认为幼儿手指太软相关手指之间还没有形成良好的互动，加太多繁而复杂的手指练习无疑会加重孩子们练习的负担而且会让孩子们在练习的时候感到枯燥，有的老师虽然在执行但是往往效果不尽人意，一般的老师会用成人的哈农或者现在市面上流行用的孩子们的哈农，但是对于幼儿的手型和手指来说好像又太难了，他们不能很好的完成甚至在第一课的时候就败下阵]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-20.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>Q.liya</author>
      <pubDate>Fri, 25 Apr 2008 11:02:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>桃李艺术--音乐人之家</title>
      <description><![CDATA[http://shop57241876.taobao.com/

桃李艺术是专业销售艺术教育类（音乐、舞蹈）音像、图书、音乐教学教具、音教辅导用品等的书店，价格优惠（5-7.8折不等），欢迎选购。
我们致力于让更多人热爱艺术、热爱生活、成就梦想。

桃李艺术--音乐人之家

    QQ：651392479
联系人：李老师，盘老师]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-240.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>neo3721</author>
      <pubDate>Mon, 20 Jul 2009 18:19:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>如何跟家长沟通</title>
      <description><![CDATA[我教学过程中发现很多学生的家长对待孩子学钢琴态度不正确，很多归根到底还是不信任老师，可钢琴教学短期内又看不到效果，怎么跟家长进行有效沟通呢，有的家长当面还肯客气，可偷偷的去带孩子见其他钢琴老师那里，想......]]></description>
      <link>http://www.pianoys.com/bbs/showtopic-182.aspx</link>
      <category>幼儿教学专版</category>
      <author>萧海</author>
      <pubDate>Sun, 31 May 2009 15:21:00 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
