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幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
Q.liya
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幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
今天和大家谈谈关于幼儿教学中要不要加手指练习的部分,有的老师持相反态度认为幼儿手指太软相关手指之间还没有形成良好的互动,加太多繁而复杂的手指练习无疑会加重孩子们练习的负担而且会让孩子们在练习的时候感到枯燥,有的老师虽然在执行但是往往效果不尽人意,一般的老师会用成人的哈农或者现在市面上流行用的孩子们的哈农,但是对于幼儿的手型和手指来说好像又太难了,他们不能很好的完成甚至在第一课的时候就败下阵来。那么到底我们要怎么做才能帮助3-5岁的孩子来练习手指呢?
3-5岁的孩子手型容易下塌,手指容易瘪指,无疑加入适合他们的手指练习是很必要的。
首先,可以用我们通常用的方法来单指练习,那就是让小手先支撑好手型,一个一个手指做落提的动作左右手各一次。
其次,可以设计简单的手指走向比如设计4/4拍子用手指的顺序号码为(123-)(234-)等,来做连奏或者做断奏,最好两个方法同事对比来做让孩子们知道这两种方法的不同。
再次,设计好手指的走向以后,建议尽量控制在8度范围之内,这样既可以解决他们的手指练习,又可以解决8度范围内各个音的位置,即使变化了手位他们也可以马上找到手指应该到达的准确位置。
在每天练习之前花5-10分钟进行这样基础的手指练习,相信孩子们的手型和手指会得到一定程度的改善。
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admin 最后编辑于 2008-04-28 15:51:49
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希望提供建议
我的孩子学琴快一年了,开始没有太注重手指的练习,还指法,现在看来还是有些问题的。希望各位老师能够提供跟多更好的建议。谢谢
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回复: 幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
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xiaolulu
于 2008-4-28 15:41:00 发表
我的孩子学琴快一年了,开始没有太注重手指的练习,还指法,现在看来还是有些问题的。希望各位老师能够提供跟多更好的建议。谢谢
您好,谢谢您对我们板块的关注
您的孩子学琴时间已经一年了,不知道现在用的是什么教材,您能不能具体提供一下?他的手型现在是不是容易下压帮助手指用力?
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回复:幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
幼儿手指练习非常必要!通过练习增强手指的支撑能力,学习顺畅的出力方法。主要采取手腕提起落下的断奏方法。要让练习不枯燥,建议选用《钢琴天天练练》〈美〉E-M·伯纳姆著上海音乐出版社出版 思琴
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我家孩子之前用的巴斯蒂安教材,快学完的时候,转用拜厄儿童教材(铃木上下册)现在已经弹下册了,由于上学作业比较多所以学的就比较慢些。老师为了提高孩子的学习兴趣还让他弹人民音乐出版社出版的《趣味钢琴曲选》中的简单的小曲目。孩子在手型上主要是压腕的问题比较严重。不知现在的教学中是否需要高抬手指呢?请老师指教。谢谢!
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思琴
于 2008-5-1 8:30:00 发表
幼儿手指练习非常必要!通过练习增强手指的支撑能力,学习顺畅的出力方法。主要采取手腕提起落下的断奏方法。要让练习不枯燥,建议选用《钢琴天天练练》〈美〉E-M·伯纳姆著上海音乐出版社出版 思琴
同意!这个教材很好!
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xiaolulu
于 2008-5-3 21:37:00 发表
我家孩子之前用的巴斯蒂安教材,快学完的时候,转用拜厄儿童教材(铃木上下册)现在已经弹下册了,由于上学作业比较多所以学的就比较慢些。老师为了提高孩子的学习兴趣还让他弹人民音乐出版社出版的《趣味钢琴曲选》中的简单的小曲目。孩子在手型上主要是压腕的问题比较严重。不知现在的教学中是否需要高抬手指呢?请老师指教。谢谢!
巴斯蒂安教材的确是本不错的基础教材,它比较注重于和弦位置的练习,通过和弦的熟练小朋友对手位的变化渐渐也不会担心了他们会比较快的找到新的位置,练习和弦往往运用到手指的支撑和手腕短暂的助推,而不是经常运用到手指高抬指,所以您说到您的孩子有压腕的情况。
可以使用哈农,和施密特手指练习来做改善。关键要放松手腕。
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回复:幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
我也觉得小孩子要加强手指的练习。
但是,有的孩子手指可以做好,手掌跟手腕都会紧张。这该怎么办?
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回复 5F xiaolulu 的帖子
高抬手指的本意是希望掌关节灵活,但抬得过高手就容易紧张,也浪费了指力。我认为适当抬指,积极主动抬指,把力量用于往下触键可能是更好的“训练掌关节灵活”的弹奏方法。四、五岁的孩子第一重要是手指要有足够的支撑力。通过不间断的提腕落下的断奏练习获得。有的小曲子就用断奏来弹,同样让手指支撑力得到了锻炼。 思琴
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回复:幼儿钢琴教学中的手指练习到底要还是不要?
手腕紧张这个问题实际上可以不用用我们惯用的手法来完成,
让孩子们体会两个手在行走时候的放松状态,上琴之前可以先放松的走动,体会两手在自然的摆动,手型就是自然的手型,在到琴上就好找这种感觉了。
关于具体用那种指法更加适合您的孩子,还需要您的钢琴老师具体视情况而定
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